Auch die Verkürzung der gymnasialen Schulzeit in der Mittelstufe durch die Einführung von G8 sei vom Großteil der Anzuhörenden als richtig angesehen worden, da nur so die Chancengleichheit für Schülerinnen und Schüler gegeben sei, um von der Real- oder Gesamtschule an ein Gymnasium zu wechseln. Eindeutiger Tenor der Anhörung sei auch der Wunsch nach Kontinuität an Hessens Schulen gewesen sowie der Wunsch nach mehr Eigenverantwortlichkeit. „Anstatt nach hinten zu schauen, sollten wir unsere Anstrengungen in Zukunft auf die Einführung der Bildungsstandards richten sowie den reibungslosen Ablauf und die Weiterentwicklung der Abiturprüfungen in Hessen gewährleisten“, so Döweling weiter. Die von der Landtagsopposition geforderten Möglichkeiten zum selbstständigen und individuellen Lernen bestünden bereits heute und viele Schulen machten davon Gebrauch. „Neben dem Ausbau dieser Möglichkeiten im Rahmen der selbstständigen Schule, ist es notwendig, die Lehrerinnen und Lehrer auf die Einführung der selbstständigen Schule durch spezielle Lehrerfortbildungen vorzubereiten.
Die Rolle der Lehrer wird sich im Zuge dessen an einer neuen Unterrichtskultur orientieren, an modernen Konzepten mit offenen Unterrichtsformen und individueller Förderung des Einzelnen“, so Döweling abschließend.
Landtagsanhörung Weiterentwicklung gymnasiale Oberstufe
Mario Döweling „In der Anhörung zur Weiterentwicklung der gymnasialen Oberstufe, die heute im Kulturpolitischen Ausschuss stattfand, hat der überwiegende Teil der Anzuhörenden das System des Zentralabiturs und die dreijährige Organisation der gymnasialen Oberstufe positiv bewertet. Dadurch sind die kruden Vorstellungen der SPD-Fraktion von einem flexiblen Oberstufendurchgang widerlegt“, sagte Mario Döweling, schulpolitischer Sprecher der FDP-Fraktion im Hessischen Landtag.